Escola de autores é um site da Comunicar,  Revista Científica de Educação e Comunicação, indexada nas principais bases de dados internacionais, que complementa seus blogues ativos em espanhol, português e inglês. Desenhado e escrito principalmente pelo Conselho de Editores da Comunicar, esta Escola de Autores pretende oferecer recursos para a publicação de artigos em revistas científicas de uma forma planejada e estratégica, assim como servir como espaço de reflexão sobre a gestão da informação científica para contribuir em publicações de primeiro nível.

 

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Dialnet Métricas: Uma nova maneira de avaliar o prestígio científico dos periódicos espanhóis

Autor: Ignacio-Aguaded – Tradução Lilian Ribeiro

A segunda versão beta de um novo produto que é chamado para esclarecer o panorama dos instrumentos para avaliar o prestígio, visibilidade e impacto de revistas científicas em espanhol foi publicado há alguns dias (maio de 2019). Já no ano passado o produto foi testado através da publicação de uma primeira versão com os periódicos da Educação, gerando seu fator de impacto para 2016 e 2017.

Este ano DIALNET MÉTRICAS se consolida definitivamente ampliándose a tres nuevas áreas, aparte de la ya analizada Educación: Comunicación, Documentación y Deportes, extendiendo ya su análisis a los factores de impacto de 2016-2018, publicando incluso este año este nuevo índice antes que los reconocidos indexadores internacionales: WoS (JCR) y Scopus (CiteScore y SJR). Justamente de estos dos productos, mundialmente conocidos y valorados, Dialnet Métricas va a ser su complemento porque, sin colisionar con ellos, ofrece un producto basado en el impacto de las publicaciones con la complementariedad de analizar la literatura española, basada en el gran portal que es, sin duda, Dialnet, a nivel del español como ciencia en el mundo y segunda lengua científica tras el inglés.

dialnet1Este ano, a DIALNET MÉTRICAS se consolida definitivamente expandindo para três novas áreas, além da já analisada Educação: Comunicação, Documentação e Esportes, estendendo sua análise aos fatores de impacto de 2016-2018, inclusive publicando este novo índice este ano antes que os indexadores internacionais reconhecidos: WoS (JCR) e Scopus (CiteScore e SJR). Precisamente destes dois produtos, mundialmente conhecidos e valorizados, o Dialnet Metrics será o seu complemento, pois, sem colidir com eles, oferece um produto baseado no impacto das publicações com a complementaridade de analisar a literatura espanhola, baseado no grande portal que é, sem dúvida, Dialnet Métrics, ao nível do espanhol como ciência no mundo e segundo idioma científico após o inglês.

Já descartados, por estarem defasados e desatualizados, DICE, RESH, INRECs, inclusos outros produtos de qualidade com a marca EC3-UGR, mas não atualizados periodicamente, a Dialnet Metrics se tornará referência para a medição de revistas científicas em espanhol por diversos razões:

  1. Ser um produto criado e apoiado pelo Dialnet, o maior portal de literatura científica em espanhol (teses, congressos e revistas científicas). Até agora, este portal carecia de um medidor científico interno e atualizado de sua literatura científica para orientar os pesquisadores.
  2. Ser Dialnet Métricas o produto avalizado e assessorado por grupos de pesquisa do UCM e UGR (EC3) que são referências na Espanha na avaliação de ciência, com produtos anteriores que  garante sua trajetória no campo.
  3. Utilizar um sistema simples e transparente de avaliação baseado em citações (revistas citadas e citantes, autores citados e citantes, rede de periódicos) com uma ampla margem de cinco anos (em frente aos dois de WoS e os três de Scopus) que permitem  uma visão muito mais completa da consolidação da publicação em Ciências Sociais.
  4. Oferecer informações paralelas de Universidades, Departamentos, Pesquisadores (a título pessoal), classificadas por suas Áreas de Conhecimento, gerando os rankings tão temidos quanto desejados, querendo ou não, colocar cada pesquisador em seu local medindo sua produtividade, mas também seu impacto na comunidade. Em suma, indicadores objetivos de transparência e, obviamente, suas limitações relativas.

Sem dúvidas, quando a Dialnet Metrics se generalizar  para todas as disciplinas, poderemos contar em nosso país e na América Latina com um produto internacionalmente aprovado para avaliar a ciência hispânica com parâmetros reconhecidos pela comunidade científica. Mas será, sem dúvida, quando as Agências de Avaliação se lembrarem de seus processos de credenciamento, valoração de títulos e universidades e promoção profissional, quando sua validade acadêmica estará garantida.

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Nos índices publicados recentemente, válidos para 2019/2020, com os fatores de impacto 2016, 2017 e 2018 (http://bit.ly/2VZdHVT), a revista COMUNICAR é classificada tanto em Educação (http://bit.ly/ / 2W1p53r), como em Comunicação (http://bit.ly/2EI9OKr), em ambas as bases, como o primeiro de todos os periódicos analisados, em 223 e 51 periódicos respectivamente, com fator de impacto em 2018 de 3.275.

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Teses de doutorado publicadas em repositórios institucionais. Plágio em revistas?

Autor: Ignacio Aguaded– Tradução: Lilian Ribeiro

Sem dúvida, o depósito de teses de doutorado em repositórios “abertos” é uma questão muito conflituosa e ainda não resolvida, que inclui os interesses encontrados entre a instituição universitária e o já pesquisador de pós-doutorado. O mundo da ciência aberta ainda tem muita utopia. Nos últimos anos, foram criados rankings universitários de repositórios que geraram alta competitividade entre as universidades por terem tantos e tão rapidamente quanto possível artigos, livros e qualquer objeto digital de sua comunidade de pesquisa. Também as “teses de doutorado” …

reposotorio 1 Embora estes trabalhos acadêmicos não sejam propriamente publicações, eles sem dúvida se tornam publicações a partir do momento em que são acessíveis nos Repositórios, pois são objetos digitais (sejam ou não DOI, tenham ou não ISBNs) e são acessíveis na Internet para toda comunidade (e facilmente encontrada através dos motores de busca ou do próprio Google), portanto quebram a premissa do original ou, em todo caso, do inédito (não acessível), os princípios básicos dos regulamentos de uma revista científica e ainda mais nos periódicos posicionados nos primeiros quartis das áreas que se destinam exclusivamente a coletar a ciência mais relevante, nova e original. Essa é a sua tarefa, e sua visibilidade e impacto estão diretamente ligados a esse fim

Esta questão já gerou muitas controvérsias entre autores e editores em periódicos de alto nível, gerando rejeições de obras de “plágio”, o que surpreende os autores quando é óbvio que não se trata de um simples plágio (no sentido de apropriação indevida de propriedade intelectual alheia) e, portanto, não pode e não deve ter associado valor negativo. Embora não se deva esquecer que se trata de uma cópia “literal” de trabalhos já acessíveis, simplesmente autoplágio do trabalho acadêmico do doutorando já doutor. Em todo caso, trata-se de um trabalho “não publicado” no sentido estrito e clássico da palavra, mas acessível, embora esses dois termos na sociedade da Internet sejam cada vez mais diluídos.

Repositório2 Diante desta situação, existem diferentes opções. O mais aconselhável, do nosso ponto de vista, é que o doutorando publique suas descobertas enquanto eles tomam um corpo sólido sem esperar pela redação final da tese e menos até que ela seja publicada nos repositórios. O que é um critério de qualidade avaliável pelo próprio tribunal quando algo da tese é publicada e em muitas universidades é obrigatório.

Por outro lado, muitas universidades, conscientes desta realidade e sensíveis à necessidade de doutorandos, de tirarem frutos da sua pesquisa pessoal, já permitem o embargo para que o trabalho uma vez concluído e antes de estar “acessível no Repositório” , ter um tempo de nomeação (geralmente um ou dois anos) em revistas, livros, capítulos, congressos … antes de ser “finalmente publicado” no Repositório (geralmente com um DOI e até mesmo com um ISBN) que, sem dúvida, dão mais às Universidades mas que já deixam o trabalho fora do circuito dos “inéditos”.

Há também outras fórmulas que devem ser exploradas como não publicar fragmentos “literalmente” de uma tese de doutorado quando há vários autores que assinam os artigos, já que, se é um trabalho coletivo, deve ser o resultado do trabalho de todos. Além disso, uma tese e uma revista são dois meios diferentes de canalizar a divulgação científica, e dificilmente o formato de um artigo de primeiro nível coincide com o de uma tese de doutorado.

As teses de doutorado e os trabalhos de novos pesquisadores podem ser acomodados em qualquer publicação, no caso dos periódicos de maior impacto também é possível, desde que sejam excelentes trabalhos que “marquem” novos caminhos para a ciência e claro que não arrastem erros de base. Em geral, as taxas de aprovação nos tribunais espanhóis (92% de destaque cum laude) estão longe das de aceitação das melhores revistas (5-10%), ou seja, os requisitos de qualidade são completamente diferentes e ser um recém PhD não é um mérito adicional. Embora seja óbvio que, para a recepção padronizada de trabalhos de doutorado, existem outras publicações de menor visibilidade e impacto.

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Escrever parágrafos. Três conselhos úteis

Autor: Tradução: Lilian Ribeiro

Um texto acadêmico é a exposição argumentada de dados e idéias de maneira lógica e ordenada, com uma intencionalidade normalmente expositiva, persuasiva e pedagógica. Ou seja, são as ideias que estruturam o texto e, por sua vez, são representadas pelos parágrafos que desenvolvem cada conceito através de um conjunto de frases onde é explicado, contextualizado, enfim, vai mais fundo em cada conceito. Um bom texto é caracterizado por conter boas idéias e dados e por apresentá-los adequadamente. Portanto, tudo que trabalhamos na qualidade da composição de nossos parágrafos redundará em benefícios na qualidade do texto. Neste post,  três conselhos simples são dados, mas com uma grande carga de significado para melhorar a qualidade dos parágrafos.

  1. Registrar em negrito os termos substanciais. Cada parágrafo representa uma ideia substancial no contexto do documento. Um truque para visualizar essas idéias é destacar em preto os termos “com peso”. De tal maneira que podemos apreciar em cada parágrafo a carga de significado que ela contém. Um parágrafo com muitas palavras em negrito indicaria uma alta densidade de conceitos importantes, o que pode significar que esse parágrafo tenha duas ou mais ideias, portanto, deve ser subdividido em dois ou mais parágrafos. Pelo contrário, se depois de indicar o texto em negrito, encontramos parágrafos que não têm palavras destacadas, estamos provavelmente diante de um parágrafo que dificilmente acrescenta nada de novo ao documento, por isso deve ser eliminado. Logicamente, antes de tornar o trabalho público, devemos eliminar as palavras em negrito.
  2. Verifique a conexão entre o primeiro parágrafo e o anterior. Os parágrafos representam idéias e essas idéias devem estar relacionadas entre si no desenvolvimento natural da leitura do parágrafo. É por isso que você precisa verificar se existe uma relação lógica entre o número de sucessões dos parágrafos. Se mesmo que haja uma relação que não seja completamente óbvia para o leitor, um truque é conectar a última sentença do parágrafo com a seguinte ou vice-versa, fazer a primeira sentença de um parágrafo conectar-se ao parágrafo anterior. Normalmente, o desenvolvimento de ideias vai do mais geral ao mais específico. 
  3. Estude o tamanho dos parágrafos. Continuamos insistindo que as idéias são representadas nos parágrafos, um parágrafo é uma ideia. O tamanho dos parágrafos é um verdadeiro reflexo da profundidade com que as idéias são desenvolvidas no texto. Portanto, recomenda-se que, para ter um texto equilibrado, todas as ideias sejam desenvolvidas com a mesma profundidade, portanto, ter parágrafos semelhantes em termos de tamanho é um reflexo verdadeiro de um texto equilibrado. Por outro lado, quando nos encontramos em parágrafos muito volumosos, podemos estar encontrando dois cenários, o primeiro seria aquele em que estamos desenvolvendo uma idéia em excesso e o outro em um parágrafo em que são apresentadas duas ou mais idéias diferentes, portanto o  texto deveria ser subdividido em dois ou mais parágrafos.
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A importância de “trazer à luz”, em vez de ocultá-los: os resultados anômalos ou inesperados.

Autor: Ángel Hernando Gómez – Tradução: Lilian Ribeiro

Quando formulamos hipóteses ou estabelecemos objetivos, é normal, da ótica do ser humano em geral e do pesquisador em particular, que esperamos atingir nossos objetivos ou confirmar as hipóteses que propomos. É claro que uma hipótese confirmada é melhor que uma que não está confirmada.

resultados anomalosEmbora na maioria dos projetos de pesquisa que propomos, confirmamos as hipóteses e / ou atingimos os objetivos, nem sempre tem que ser assim, e de fato não é, então a tentação de “forçar” (tentação  que se dirige tanto aos pesquisadores novos como aos não tão novos) a análise ou ocultar os resultados anômalos que aparecem – quando terminamos a análise de nossos resultados no final do trabalho de campo – é grande. Nunca podemos cair nessa tentação por pelo menos três razões, a primeira e simples é porque é antiética, a segunda porque estaríamos perdendo a verdade e a terceira é porque, em numerosas ocasiões, essas hipóteses não confirmadas podem ser mais enriquecedoras para a assunto que a simples confirmação do levantado. Se a hipótese foi confirmada, a conclusão é clara, uma vez que a questão de pesquisa foi respondida, mas se não foi confirmada, temos uma nova oportunidade para investigar, fazer novas perguntas ou reformular algumas daquelas que já havíamos feito. .

Ao longo de nossas investigações, às vezes encontramos resultados anômalos ou inesperados, estes nunca devem ser ocultados (pode ser uma sorte e nos deparamos com uma descoberta muito valiosa para a qual chegamos, sem procurá-la, acidentalmente!) uma vez que estamos abrindo caminho a novas propostas de pesquisa, novas linhas nas quais podemos projetar pesquisas para tentar responder ao que não esperávamos, que apareceram em nossos resultados. Esses resultados anômalos têm que ser trazidos à luz e temos que dar a eles a melhor explicação possível ou, simplesmente, dizer que os encontramos e, por enquanto, não podemos dar nenhuma explicação. Também pode acontecer que, se não mostrarmos esses resultados, o editor, que em muitos casos é ou também deve ser um bom pesquisador, será aquele que os trará à luz.

Devemos também aprender com o inesperado, o que a priori pode ser considerado como um fracasso ou uma fraqueza da nossa pesquisa não é assim, podemos considerá-lo uma força porque nos permite formular novas hipóteses ou propor novos objetivos de pesquisa (nós ou qualquer membro da comunidade acadêmica que trabalha ou investiga sobre o assunto) que, no final, o que eles farão é enriquecer a pesquisa no campo temático. Esta força só pode ser dada, obviamente, se em vez de escondê-los somos capazes de “trazer à luz” os resultados anormais ou inesperados que encontramos em nossas investigações.

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A imagem dos resultados também importa

Autora: Ana Pérez-Escoda – Tradução: Lilian Ribeiro

Como fazer bons gráficos e tabelas

Que vivemos em uma sociedade altamente mediada e profundamente marcada pela imagem não é novidade, Se havia alguma dúvida, as redes sociais surgiram como colossos da imagem, onde a hegemonia do visual não admite dúvidas. Os dados mais recentes do Relatório Anual do Hootsuit, 2018 Digital Yearbook,  revelam que dos 7.593 bilhões da população total, 3.196 bilhões são usuários de redes sociais, e 2.950 bilhões são usuários ativos de redes sociais por meio de smartphones.

Em fevereiro de 2018, o New York Times produziu um especial “Bem-vindo ao futuro pós-texto”, no qual vários jornalistas de prestígio: Farhad Manjoo, Nellie Bowles, Mike Isaac ou Claire Cain Miller, entre muitos outros analisaram o fenômeno de uma sociedade. on-line em que o texto escrito recua como meio de transmissão para dar lugar ao som e à imagem como elementos da comunicação universal.

Por que isso afeta os pesquisadores? Como os resultados acadêmicos não são apenas lidos no papel, nem na frente de um computador de mesa, as tendências de penetração dos smartphones entre os cidadãos, o uso crescente desses dispositivos para acessar conteúdo e a crescente conectividade mudaram também o caminho em que a ciência é consumida. Não é em vão quando falamos de publicações científicas e acadêmicas, já não falamos apenas de métricas tradicionais, mas também de métricas alternativas que são produzidas pela interação em redes.É por essa necessidade emergente e crescente que os pesquisadores e acadêmicos devem cuidar da maneira como publicam seus resultados, para tornar visível o seu trabalho; por isso será essencial caprichar ao mostrar seus resultados de pesquisa.Abaixo propomos três ferramentas gratuitas para a criação de excelentes gráficos, imagens, infográficos e imagens personalizadas para que os resultados da pesquisa sejam adaptados a uma sociedade 100% visual.

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          Aceder a EASEL.LY Aceder a VISME Aceder a CANVA

Também é importante que os gráficos da pesquisa sejam atraentes e sua visualização seja adequada ao meio digital, por isso propomos essas 3 ferramentas para o design de gráficos.

2

     Aceder  a Generador de gráficos Aceder a ChartGo Aceder a Creately

A Web 2.0 e sua ampla gama de possibilidades gratuitas disponibilizam ao pesquisador um repertório de opções com as quais pode-se fazer melhores tabelas, gráficos e infográficos que buscarão, após publicação, uma disseminação em redes de pesquisa de alto impacto e visibilidade

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A visibilidade dos artigos: presença de periódicos em bases de dados internacionais

Autora: rosagarciaruiz – Tradução: Lilian Ribeiro

A qualidade de um periódico depende de três fatores fundamentais: gestão editorial, impacto e visibilidade de suas publicações. As revistas científicas de maior prestígio em qualquer área do conhecimento trabalham constantemente para melhorar nesses três aspectos, além de outros critérios já mencionados no post anterior “Critérios de qualidade das publicações”, e de maneira muito especial para maximizar sua visibilidade, o que implica que a revista será posicionada nas melhores bases de dados e seus artigos serão visíveis para pesquisadores e autores em potencial em todo o mundo.

captura-de-pantalla-2019-01-03-a-las-13.19.43Para um autor, é essencial identificar os periódicos que estão localizados em bancos de dados indexados, arquivos de jornais seletivos, catálogos seletivos ou bibliotecas universitárias. Portanto, ao selecionar o periódico para o qual você deseja enviar um artigo, além de levar em consideração o conselho já publicado neste blog sobre como escolher uma publicação de qualidade, o autor deve verificar em quais bancos de dados esse periódico está localizado, pois apostar em uma revista visível supõe que nosso artigo será visível para os pesquisadores da área e evidentemente, a favor que seja mencionado em suas próximas publicações. Quando um autor decide que o Comunicar pode ser o periódico para enviar seu melhor manuscrito, ele pode conferir, na aba “Indexaciones” onde está localizado, e como consequência, verificar a capacidade da revista em disseminar no campo acadêmico e científico sua trabalho de investigação. Comunicar está presente em 650 bases de dados, agrupadas nas seguintes categorias:

  • Bases de dados internacionais seletivas
  • Plataformas de avaliação de periódicos
  • Diretórios seletivos
  • Hemerotecas seletivas
  • Portais especializados
  • Mecanismos de pesquisa de literatura científica de acesso aberto (open Access)
  • Catálogos de bibliotecas
  • Redes Sociais
  • Catálogos de bibliotecas universitárias

Como pode ser visto, existem diferentes bases de dados nos quais um periódico pode ser indexado e, nesse sentido, eles podem ser categorizados em ordem de relevância. Desta forma, podemos considerar como mais importantes e prestigiosas as bases de dados que indexam periódicos levando em consideração diferentes variáveis ​​relacionadas ao impacto da revista, motivo pelo qual recebem um índice de qualidade relativo dentro do conjunto de periódicos da revista.. Um exemplo claro desses bancos de dados é o Scopus ou o Web of Science. Outras bases de dados levam em conta o valor editorial da revista, como é o caso do Latindex, que estabelece uma série de critérios a serem cumpridos, ligados à qualidade editorial das revistas, e não ao impacto dos artigos publicados. Outros levam em consideração os critérios dos especialistas no campo científico ao qual a revista está vinculada.

As revistas científicas de prestígio, portanto, são reconhecidas pela sua localização nas bases de dados, o que supõe um esforço de atualização permanente para as equipes editoriais que, também, repercute na visibilidade de cada um dos artigos que publica. . Portanto, os autores devem dedicar tempo à procura dessas informações em cada revista para a qual desejam enviar seus artigos.

 

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Edição do manuscrito em inglês

Autora: Ana Pérez-Escoda – Tradução: Lilian Ribeiro

Um dos principais objetivos que todo pesquisador deve ter em mente ao publicar sua pesquisa é a visibilidade do mesmo. Será inútil ser excelente em contribuições acadêmicas e científicas se não formos capazes de alcançar o público certo. Num mundo globalizado, de comunicação instantânea, devemos aproveitar as sinergias que a sociedade da informação nos oferece:

Métricas alternativas que tornam o artigo visível em plataformas digitais.

Qualidade da publicação escolhida, garantindo um ótimo contexto inicial.

As ideias-chave, destacando o valor da pesquisa.

As redes sociais científicas, que focalizam eficientemente a atenção de colegas, doutorandos e equipe de pesquisa. Além de todos esses fatores que devem ser

levados em conta para a publicação de nossa pesquisa, há outro de vital importância: a edição do manuscrito em inglês.

 

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Foto: Pixabay – Fonte: Statista 

A importância da língua ou línguas em que publicamos marcará as possibilidades de leitores reais para a nossa pesquisa; quanto maior o número de potenciais leitores, maior a possibilidade de gerar um impacto significativo na comunidade científica. É neste caso que o número de milhões de falantes aproximados da língua ou línguas em que publicamos assume especial relevância.

Se nosso artigo for publicado em espanhol, estamos falando de um escopo probabilístico mas não real (já que nem todos os falantes de uma língua serão leitores potenciais de nossa pesquisa) de cerca de 420 milhões de pessoas. Se adicionarmos uma versão em inglês a esta versão, acrescentaremos uma população aproximada de 1.500 pessoas.

Portanto, em um ecossistema global e conectado, onde o conhecimento é gerado com uma vocação de alcance, quanto mais melhor. O aspecto linguístico, sem dúvida, resultará nessa intenção, oferecendo uma audiência potencial ao nosso artigo que nunca teríamos sonhado. Portanto, no valor de comunicar nosso artigo, vamos adicionar o valor de comunicar àqueles que são melhores, sempre buscando uma edição em inglês de nosso artigo.

É importante não deixar de mencionar  o essencial que resulta neste ponto garantir uma versão profissional e acadêmica que reforce a estratégia da dupla linguagem, contribuindo para um maior alcance de nossas pesquisas e nossa reputação como pesquisadores na área do conhecimento trabalhado. Negligenciar o processo de tradução seria condenar nossa reputação perante os leitores anglo-saxões. A limpeza, o rigor, a exigência e a urgência com que o manuscrito foi elaborado devem ser traduzidos da mesma forma que a versão em inglês, portanto, recorrer a um nativo que conhece nosso campo de pesquisa será obrigatório se quisermos manter qualidade de nossa publicação.

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